Son yıllarda benimsenen “sözleşmeli” istihdamın yavaş yavaş Bakanlığın temel politikası haline getirilmek isteniyor.
Öncelikle 5 Kasım’da yapılması düşünülen “sözleşmeli öğretmen” atamalarının, 2008-2009 eğitim-öğretim yılının başlamasından sonra yapılması sakıncalıdır. Anlaşılan odur ki, eğitim öğretim yılının başından bu yana okullarda derslerin boş geçmesi bakanlığın umurunda değildir. Bakanlık, atamaları daha önce ve yeterli sayıda yapmayarak yaşanan sorunların daha da derinleşmesine izin vermiştir. Yapılacak atamaların “sözleşmeli öğretmenlik” durumunu yaygınlaştırması başlı başına bir sorundur ve eğitimde yaşanan kadro açığının bu şekilde kapatılabilmesi mümkün değildir.

Atamalara ilişkin dikkat çekici bir nokta, yıl içinde yapılan atamaların yarısının sözleşmeli öğretmenlik şeklinde yapılmaya başlanmasıdır. Sözleşmeli öğretmenlik uygulaması eğitimin sorunların çözmek bir yana, iş güvencesinden yoksun, düşük ücretlerle çalışma anlamına gelmektedir. Eğitimin vazgeçilmez unsuru öğretmendir ve eğitimin niteliği, öğretmenin niteliği ile doğru orantılıdır. Öğretmenlik mesleği düzenlilik ve süreklilik gerektirir. Sözleşmeli öğretmenlerin mevcut çalışma koşulları ile öğrencilere faydalı olabilmesi mümkün değildir. Bu nedenle bütün öğretmenler kadrolu ve iş güvencesine sahip olarak çalıştırılmak zorundadır.
Milli Eğitim Bakanlığı tıpkı bir tüccarın malını daha kârlı satmak için yaptığı gibi, öğretmenler üzerinde “maliyet hesabı” yapmakta ve eğitimin zaten kötü olan niteliğini daha da bozarak eğitim sistemini büyük bir çıkmaz içine sokmaktadır. Öğretmen açığını kapatacak yeterli kadrolu öğretmen atamasının yapılmaması bir taraftan eğitimin niteliğini düşürürken, diğer taraftan binlerce öğretmen adayı gencimizi işsizliğe, umutsuzluğa ya da düşük ücretle, iş güvencesinden yoksun çalışmaya itmektedir.

Eğitim Sen, esnek, parçalı ve tek amacı eğitim emekçileri arasındaki dayanışmayı yok ederek, onları rekabete zorlayan tüm güvencesiz istihdam biçimlerine son verilmesini ve herkese kadrolu, iş güvenceli çalışma hakkının tanınmasını savunmaktadır. Eğitimde iş güvenceli ve kadrolu istihdam için mücadelemizi, güvencesiz eğitim emekçileri ve işsiz öğretmen adayları ile birlikte sürdürmeye devam edeceğiz.